تحضير درس للمعلم: أهداف وتهيئة وأنشطة وتقويم
خطة درس جاهزة على قد الحصة، مع نشاط للضعيف ونشاط للمتميز.
عبّي الفراغات
اضغط على كل فراغ مظلل واكتب فيه أو اختر.
أسلوب الرد:
انسخه وافتحه في أداتك
الزر ينسخ البرومت ويفتح الأداة، والصقه هناك لو ما انكتب تلقائيًا.
شوف وش بيطلع لك
شوف مثال للنتيجة
مثال توضيحي كتبناه لتعرف شكل النتيجة. ردّ الأداة الفعلي يختلف حسب ما تعبّيه.
درس الكسور المتكافئة، حصة 40 دقيقة، الأدوات سبورة وأوراق.
الأهداف: يعرّف الطالب الكسور المتكافئة، ويكوّن كسرًا مكافئًا، ويتحقق بالرسم.
التهيئة: رسم نصف شكل وتقسيمه إلى أرباع.
| الدقائق | النشاط | دور المعلم | دور الطالب |
|---|---|---|---|
| 0–5 | تهيئة | يطرح سؤالًا | يلاحظ ويجيب |
| 5–15 | شرح | يرسم أمثلة | يتابع ويرسم |
| 15–30 | تدريب | يوجه الطلاب | يحل ويقارن |
| 30–40 | تقويم | يطرح الأسئلة | يجيب |
ضمن التدريب: دعم بمطابقة صور، وإثراء بإيجاد كسور مكافئة لـ3/4.
التقويم: ما معنى التكافؤ؟ هل 1/2 = 2/4؟ أكمل 1/3 = ؟/6. ارسم 1/2. أعطِ كسرًا مكافئًا لـ2/3.
الواجب: ارسم ما يوضح 1/2 = 2/4.
برومتات قريبة
اشرح لي هذا الدرس أو المفهوم المعقد كأني طالب في الابتدائي بأمثلة من واقعنا
أي مفهوم صعب، يتشرح لك ببساطة وبأمثلة من حياتنا اليومية في السعودية.تحويل نص أي فصل دراسي إلى أسئلة مراجعة (اختيار من متعدد وصح/خطأ) مع الإجابات
الصق الفصل، وخذ أسئلة مراجعة متدرجة الصعوبة مع الإجابات والتعليل.تلخيص ملف أو بحث طويل في نقاط مركّزة للمراجعة السريعة ليلة الاختبار
ملف طويل والاختبار بكرة؟ خذ أهم الأفكار والتعريفات في صفحة وحدة.